ຜູ້ຜະລິດຜົງ PRL-8-53 CAS No.: 51352-87-5 98% ຄວາມບໍລິສຸດ min.ສໍາລັບສ່ວນປະກອບເສີມ
ຕົວກໍານົດການຜະລິດຕະພັນ
ຊື່ຜະລິດຕະພັນ | PRL-8-53 |
ຊື່ອື່ນ | Methyl 3-(2-(benzyl(Methyl)aMino)ethyl)benzoate hydrochloride;ອາຊິດ Benzoic, 3-[2-[methyl(phenylmethyl)amino]ethyl]-, methyl ester, hydrochloride (1:1);Methyl 3- {2-[benzyl(methyl)amino]ethyl}benzoate hydrochloride (1:1) |
CAS No. | 51352-87-5 |
ສູດໂມເລກຸນ | C18H22ClNO2 |
ນ້ຳໜັກໂມເລກຸນ | 319.83 |
ຄວາມບໍລິສຸດ | 98.0% |
ຮູບລັກສະນະ | ຜົງຂາວ |
ການຫຸ້ມຫໍ່ | 1 ກິໂລຕໍ່ຖົງ 25 ກິໂລ / drum |
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ | nootropic |
ການແນະນໍາຜະລິດຕະພັນ
PRL-8-53 ແມ່ນສານເສີມສ້າງສະຕິປັນຍາໃຫມ່, ທາດປະສົມທີ່ປົກປ້ອງລະບົບປະສາດ.ມັນໄດ້ຖືກພັດທະນາໃນເບື້ອງຕົ້ນໂດຍ Dr. Milton V. Smith ໃນບໍລິສັດເອກະຊົນ PRC (Pacific Research Laboratories) ໃນຕົ້ນຊຸມປີ 1970.PRL-8-53 ປັບປຸງຄວາມສົນໃຈ, ຄວາມຊົງຈໍາແລະການຮຽນຮູ້, ໃນຂະນະທີ່ເພີ່ມຄວາມໄວໃນການຄິດ.ມັນຍັງໄດ້ຖືກກ່າວເຖິງເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງສະຫມອງໃນການປຸງແຕ່ງແລະເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນ.ເຖິງແມ່ນວ່າ PRL-8-53 ໄດ້ປະມານເວລາໃດຫນຶ່ງ, ກົນໄກຂອງສານປະສົມຍັງບໍ່ຈະແຈ້ງ.ບາງການສຶກສາແນະນໍາວ່າມັນມີຜົນກະທົບ neurotransmitters ໃນສະຫມອງ, ເຊັ່ນ acetylcholine ແລະ dopamine.ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງໂດຍການເພີ່ມການສະຫນອງອົກຊີເຈນໃຫ້ກັບສະຫມອງ.PRL-8-53 ມີຜົນກະທົບຕ້ານຜູ້ສູງອາຍຸແລະ neuroprotective ທີ່ແນ່ນອນ.
ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ
ເປັນຕົວຊ່ວຍເພີ່ມສະຕິປັນຍາໃໝ່, PRL-8-53 ມີໜ້າທີ່ດັ່ງນີ້: 1. ປັບປຸງຄວາມຊົງຈຳ ແລະການຮຽນຮູ້: PRL-8-53 ປັບປຸງຄວາມຊົງຈຳໄລຍະສັ້ນ ແລະການເຮັດວຽກ, ໃນຂະນະທີ່ເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ ແລະຄວາມໄວໃນການຫາທັກສະ.ຊ່ວຍປັບປຸງການສຶກສາ ແລະການເຮັດວຽກໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ
2. ປັບປຸງຄວາມໄວໃນການຄິດ: PRL-8-53 ສາມາດປັບປຸງຄວາມໄວທີ່ສະຫມອງປະມວນຜົນຂໍ້ມູນ, ເພື່ອໃຫ້ຄົນສາມາດເຮັດສໍາເລັດວຽກງານແລະການຕັດສິນໃຈໄດ້ໄວຂຶ້ນ.
3. ປັບປຸງຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນແລະຈຸດສຸມ: PRL-8-53 ສາມາດປັບປຸງທັກສະຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນ, ຊ່ວຍເພີ່ມຜົນຜະລິດໃນການເຮັດວຽກ.
4. ປ້ອງກັນແລະສົ່ງເສີມລະບົບປະສາດ: ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ PRL-8-53 ສາມາດສົ່ງເສີມການຂະຫຍາຍຕົວແລະການຟື້ນຟູຂອງ neurons ໃນສະຫມອງແລະຫຼຸດຜ່ອນອາການຂອງພະຍາດ neurodegenerative.
5. ບໍ່ມີຜົນຂ້າງຄຽງທີ່ຮ້າຍແຮງ: PRL-8-53 ໄດ້ຖືກລາຍງານວ່າມີຜົນຂ້າງຄຽງຫນ້ອຍກວ່າສານປະກອບທີ່ຄ້າຍຄືກັນອື່ນໆແລະປອດໄພໃນການນໍາໃຊ້.